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Éducation et recherche
Collectivités scolaires, universités et instituts de recherche gèrent de grands parcs avec de petites équipes. Imperia travaille avec des règles, pour que personne n'ait à tenir des listes.


Une collectivité scolaire gère des centaines d'appareils sur de nombreux sites, et il en arrive sans cesse de nouveaux. Dans Imperia, vous décrivez une règle au lieu d'une liste : un appareil qui y répond est surveillé dès la première minute, reçoit ses logiciels et apparaît dans le bon rapport — sans que personne ne l'affecte à la main.
Les programmes approuvés, les enseignants et le personnel les installent eux-mêmes depuis le kiosque, sans droits d'administrateur et sans ticket. Ce qui y figure, c'est vous qui le décidez ; tout le reste reste invisible.
Chaque établissement reste pour soi. La séparation des clients est intégrée, un accès par école ne voit que son propre parc, et qui ne doit que lire ne peut que lire.
Ce qui compte dans l'éducation et la recherche
Des règles plutôt que des listes
Un nouvel appareil qui entre dans la règle est aussitôt surveillé et servi — sans que personne ne l'affecte.
Des logiciels depuis le kiosque
Les utilisateurs installent eux-mêmes les programmes approuvés, sans droits d'administrateur et sans ticket.
Grand parc, petite équipe
Un cockpit pour tous les sites, des alertes uniquement en cas d'écart, le récurrent sous forme de tâche.
Des établissements séparés
La séparation des clients est intégrée. Un accès par école ou institut ne voit que son propre parc.
Un inventaire sans tournée
Matériel, logiciels et état des licences figurent dans le cockpit, au lieu d'être collectés une fois par an.
Des rapports planifiés
Situation, disponibilité et points ouverts partent automatiquement vers la collectivité, la direction ou l'administration.


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